2021.9.12補充：校方規定前三週為遠距課程，有要旁聽與加簽的同學請於第一週務必參加（或課前直接寄信詢問老師，以方便提供授權碼），首次9/28上課連結為https://ntucc.webex.com/ntucc/j.php?MTID=mdf8fcc97f9578c4134337fc2cba1852b。請先下載webex系統以利進行。

幸福感（Happiness and Well-being）在人文與社會科學已有長久的研究歷史，而在正向心理學興起後（2000年之後），更是蓬勃發展，進而延伸出諸多學術期刊，如《Journal of Happiness Studies》（2000年創刊，創刊主編為Ed Diener）、《Applied Psychology: Health and Well-Being》（2009年創刊）…等。據此，本課程從心理學角度切入，對幸福感研究的幾項主題進行文獻閱讀與討論，前幾週主要會先由老師對於幸福感介紹期刊特性與幸福感研究脈絡發展，之後再以書報閱讀和討論的方式，聚焦於幸福感定義與測量方式（尤其在東西方文化比較），內在機制與影響因素（包含社會與國家層次），以及分析探討提升幸福感的介入型研究。希望能對於此議題有興趣的夥伴，能了解其先前知識與新近觀點，且可以嘗試進行計畫發想，像是大學部可以嘗試申請科技部大專生計畫（隔年二月申請），研究生則可以嘗試作為獨立研究發展或碩博士論文。